СьогоднІ незвичайний день провели учні 6-А класу. Він розпочався з щоденника та ним і завершився . Що для учнів щоденники - намагалися визначити шестикласники. Шукаючи відповідь на це запитання, вони їх зважили, створили проекти сторінок щоденників майбутнього, шукали іншого способу застосування. Можливо і Ви поставите такі експерименти. Тоді це навчальне приладдя буде застосуватися не тільки як засіб для покарання, а стане справжнім другом та помічником.
